4. kihívás – Digitális témamesélés
Meséljen most egy digitális eszköz vagy fogalom!
A kihívás célja, hogy egy hétköznapi digitális eszközt vagy fogalmat kreatív módon mutassatok be. A történetben a kihúzott tárgy vagy fogalom saját maga szólal meg, és E/1. személyben mesél arról, ki ő, mire használják, milyen előnyei vannak, milyen problémákkal találkozik, és milyen szerepe van a mindennapi életben.
Húzzatok egy digitális eszközt vagy fogalmat, és készítsetek róla E/1. személyű digitális történetet.
A történetben a kihúzott tárgy vagy fogalom „önmagáról” meséljen. A néző a történet alapján ismerje meg:
- ki vagy mi az adott tárgy vagy fogalom,
- mire használják,
- miért hasznos,
- milyen nehézségekkel vagy veszélyekkel találkozhat,
- és hogyan kapcsolódik a mindennapi élethez.
A munkát PowerPointban készítsétek el.
Kötelező elemek
A munkátok akkor teljes, ha:
- a történet E/1. személyben íródik,
- a kihúzott tárgy vagy fogalom megszólal,
- a néző megismeri a tárgyat vagy fogalmat,
- a bemutató PowerPointban készül,
- a fájl .pptx kiterjesztésű,
- a vetítés automatikus,
- a történetnek van eleje, közepe és vége.
Ajánlott terjedelem
- minimum 10 dia
- legalább 2 perc vetítési idő
Technikai elvárások
- A prezentáció legyen áttekinthető és esztétikus.
- A szöveg legyen jól olvasható.
- Használjatok képeket, színeket, esetleg animációkat, de ne legyen túlzsúfolt.
- A diák automatikusan váltsanak, ne kézi kattintással.
- A kész munkát .pptx formátumban kell menteni.
- A feladatot digitálisan kell elkészíteni és beadni.
Évfolyamhoz kisorsolt témák
| Csoport | Téma |
| 7.A 1. csoport | Pendrive |
| 7.A 2. csoport | Laptop |
| 7.B 1. csoport | Hangszóró |
| 7.B 2. csoport | Nyomtató |
| 8.A 1. csoport | Tablet |
| 8.A 2. csoport | Fülhallgató |
| 8.B 1. csoport | Egér |
| 8.B 2. csoport | Monitor |
| Csoport | SZIG Coin |
| 9.A 1. csoport | Algoritmus |
| 9.A 2. csoport | Felhőtárhely |
| 9.B 1. csoport | Podcast |
| 9.B 2. csoport | Keresőmotor |
| 9.C 1. csoport | ChatGPT |
| 9.C 2. csoport | SSD |
| 9.D 1. csoport | Pendrive |
| 9.D 2. csoport | Mobiltelefon |
| 10.A 1. csoport | Okosóra |
| 10.A 2. csoport | QR-kód |
| 10.B 1. csoport | Algoritmus |
| 10.B 2. csoport | Pendrive |
| 10.C 1. csoport | ChatGPT |
| 10.C 2. csoport | Okosóra |
| 10.D 1. csoport | QR-kód |
| 10.D 2. csoport | SSD |
| 11.A 1. csoport | Felhőtárhely |
| 11.A 2. csoport | Podcast |
| 11.B 1. csoport | Keresőmotor |
| 11.B 2. csoport | Adatvédelem |
| 11.C 1. csoport | Digitális lábnyom |
| 11.C 2. csoport | Mobiltelefon |
| 11.D 1. csoport | Pendrive |
| 11.D 2. csoport | Algoritmus |
Segítség a témákhoz
7–8. évfolyam
Billentyűzet
Mutasd be, hogyan segítesz az írásban, és milyen érzés, amikor egész nap püfölnek.
Egér
Meséld el, hogyan irányítod a kurzort, és miért fontos a pontos kattintás.
Monitor
Mutasd meg, hogyan láttatod a digitális világot a felhasználóval.
Pendrive
Beszélj arról, hogyan őrzöl fájlokat, és milyen veszélyek fenyegetnek.
Laptop
Meséld el, milyen sokféle helyzetben segíted a tanulást, munkát és szórakozást.
Fülhallgató
Mutasd be, hogyan közvetíted a hangokat, és miért jó, ha csak egy ember hallja őket.
Nyomtató
Mondd el, milyen érzés, amikor digitálisból papírt csinálsz.
Webkamera
Meséld el, hogyan mutatod meg a világot online órán vagy videóhívásban.
Hangszóró
Mutasd be, hogyan kelsz életre zenével, filmekkel vagy értesítésekkel.
Tablet
Meséld el, miért vagy valahol a telefon és a laptop között.
9–11. évfolyam
ChatGPT
Mutasd be, hogyan segíthetsz ötletelésben és tanulásban, de azt is, miért kell kritikusan használni.
Mobiltelefon
Meséld el, hogyan lettél nélkülözhetetlen része a mindennapoknak.
SSD
Mutasd be, miért vagy gyors, halk és hatékony adattároló.
Pendrive
Meséld el, hogyan hordozol adatokat egyik helyről a másikra, és miért kell vigyázni rád.
Felhőtárhely
Mondd el, hogyan tárolod a fájlokat úgy, hogy bárhonnan elérhetők legyenek.
Okosóra
Meséld el, hogyan kíséred végig viselődet a nap során.
Algoritmus
Mutasd be, hogyan segítesz döntéseket hozni, keresni vagy ajánlani.
Keresőmotor
Meséld el, hogyan segítesz eligazodni az interneten.
Adatvédelem
Mutasd be, miért fontos, hogy az emberek vigyázzanak a személyes adataikra.
QR-kód
Meséld el, hogyan rejtesz el gyorsan elérhető információkat egy apró mintázatban.
Digitális lábnyom
Mutasd be, hogyan maradnak nyomai az online tevékenységeknek.
Podcast
Meséld el, hogyan adsz hangot történeteknek, beszélgetéseknek és tudásnak.
Ajánlott felépítés
A történet felépülhet például így:
- Bemutatkozás
Ki vagyok én? - Mindennapi szerepem
Mire használnak engem? - Egy történet rólam
Mi történt velem egy napon, egy helyzetben vagy egy kaland során? - Nehézség vagy probléma
Mi volt a baj, veszély vagy konfliktus? - Lezárás, tanulság
Mit tanulhat belőlem a néző?
Pontozás
Minden csapat számára 1 kisorsolt témájú digitális történet elkészítése kötelező.
A kisorsolt témára elkészített bemutató 10 SZIGCOIN-t ér.
A csapatok a kötelező feladaton kívül további témákat is választhatnak a saját korcsoportjukhoz tartozó listából.
Minden pluszban elkészített digitális történet újabb 10 SZIGCOIN-t ér.
Egy csapat egy témára egy bemutatót adhat be.
Értékelési szempontok
A munkák értékelésénél figyelembe vesszük:
- a kreativitást,
- az E/1. személyű megszólalás következetességét,
- a tárgy vagy fogalom érthető és ötletes bemutatását,
- a történet szerkezetét,
- a technikai kivitelezést,
- az automatikus vetítést,
- a kulturált, igényes megjelenést.
Beküldés
A kész bemutatókat a megadott határidőig (végső leadási határidő: 2026. március 30. 18 óra) Teamsen kell elküldeni Orbánné Kalmár Judit tanárnőnek vagy Orbán Zsolt tanár úrnak.
A beküldésnél kérjük feltüntetni:
- a csapat nevét,
- az osztályt,
- a kihúzott vagy választott témát.
Adj hangot egy digitális eszköznek, és mutasd meg, hogy egy egyszerű tárgy mögött is lehet izgalmas történet!
